Osnovna škola fra Didaka Buntića u Čitluku uvela je strogi kućni red koji uključuje potpunu zabranu mobitela, ali i jasna pravila o izgledu učenika.
Dok se u javnosti vode rasprave o digitalnim slobodama, u ovoj školi poručuju da je odluka bila nužna. Kako na “digitalni detoks” i strogi kućni red reagiraju učenici, a što o svemu kažu struka i roditelji, provjerila je ekipa BHRT-a.
Odluka nije donesena preko noći. Uprava škole, predvođena ravnateljicom Božanom Bevandom, razmišljala je o uvođenju strožih pravila već tri godine, a nakon razgovora s Vijećem roditelja pravila su službeno usvojena. Poručuju da je škola obrazovna ustanova, a ne modna pista, te su za nepoštivanje pravila predviđene sankcije.
Ravnateljica Bevanda ističe da su usvojene pedagoške mjere koje uključuju i sankcije za učenike koji ne poštuju pravila. Najprije slijedi upozorenje, a učenicima je ostavljeno razdoblje prilagodbe.
Iako se ovakve zabrane u digitalnom dobu često smatraju radikalnima, škola je dobila snažnu podršku roditelja, donosi BHRT.
Mirna Vlaho, zamjenica predsjednice Vijeća roditelja, navodi da se oko 80 posto roditelja izjasnilo za potpunu zabranu korištenja mobitela i drugih digitalnih uređaja. Očekuju da škola bude sigurnije i poticajnije mjesto za učenje.
Red u učionicama vraćen je ne samo zabranom tehnologije, već i jasnim pravilima o odijevanju i izgledu učenika. Nastavnici već primjećuju promjene u atmosferi na satima.
Profesorica hrvatskog jezika Matija Macan kaže da učenici više komuniciraju, druže se i pokazuju veću međusobnu interakciju. Ističe kako bi zabrana mogla doprinijeti zdravijim socijalnim odnosima i povratku “žive riječi” među djecom.
Iz pedagoške službe naglašavaju da je cilj ovih mjera postavljanje jasnih granica i usmjeravanje učenika. Milenka Šego, pedagoginja, ističe da je važno djeci pokazati što je dozvoljeno, a što nije.
Zanimljivo, najstariji učenici pokazuju visok nivo razumijevanja i podrške ovoj odluci. Učenici ističu kako škola treba biti mjesto za učenje, druženje i razvoj, a ne prostor za korištenje mobitela i praćenje društvenih mreža. Smatraju da je postavljena jasna granica i da će nova pravila doprinijeti boljoj atmosferi.
Hoće li čitlučki model postati primjer i drugim školama u Hercegovini, pokazat će vrijeme. Za sada, u školi se ponovo više čuje dječja graja nego zvuk “notifikacija”, donosi BHRT.
